J’ai ajouté une nouvelle page, à côté du formulaire contact, pour mettre une sélection de polices que j’utilise.
Je compte également rajouter sous peu un annuaire des sites que j’utilise pour piocher des ressources. Je vous tiendrai au courant lorsque j’actualiserai l’un ou l’autre 
Edit du 01/03/11 : J’ai créé une nouvelle page “Tutoriel” pour donner quelques astuces de mise en page à partir de Word. J’en rajouterai au fur et à mesure de mes idées ou bien des demandes.
Ca y’est, le site multi-blogs est officiellement ouvert ! J’ai enfin fini de migrer et de remettre en page les posts de ce blog. Vous aurez dorénavant le choix, depuis la page d’accueil, d’accéder au blog du cycle voulu. Vous pourrez toujours y revenir par la suite en cliquant sur la page “Accueil”.
Le seul point noir (mais on ne peut pas faire autrement car tout est géré sur 4 blogs différents en fait, une plateforme qui gère plusieurs blogs d’un coup est trop compliquée à configurer et à mettre en place pour l’instant) c’est que si vous voulez suivre les articles des 3 blogs, vous devez vous inscrire aux 3 flux RSS, il n’existe pas de flux commun aux trois. Mais bon, c’est un moindre mal on va dire.
Je profite de ce dernier message sur ce blog pour :
1) Remercier mon chéri qui a pris les photos de la page d’accueil (et qui s’y est repris à x fois car “mais nooooon tu as mélangé mes prep’s cycle 2 avec les manuels cycle 3 !!” et j’en passe 
) et qui m’a bien aidé sur la configuration du blog. Ti amo <3
2) Vous remercier vous pour votre soutien, j’ai vraiment l’impression d’avoir une petite cyber-famille et ça fait chaud au coeur, vous n’imaginez pas ! J’en profite pour donner rapidement de mes nouvelles à ceux et celles qui ont demandé : on va mieux, et physiquement et moralement, on essaie un maximum d’aller de l’avant. Personnellement, je me réfugie dans le travail pour éviter de penser à mon chat, même si toutes les nuits je rêve de l’accident et qu’on le retrouve vivant. Ça finira bien par passer, encore merci de vos messages qui m’ont bien réconfortée.
A bientôt sur orpheecole V.2, en espérant qu’il vous convienne autant que l’ancien, plein de bisous !
Depuis que je suis rentrée de vacances, j’ai eu pas mal le temps pour réfléchir sur le blog et les changements que je souhaitais y apporter. (En même temps, quand la seule position autorisée est d’être assise sur une chaise, ça aide). Il y quelque temps, j’avais fait un sondage demandant votre avis sur un changement de site pour les ressources CP/CE1, et vous m’aviez fait part de votre volonté de garder plutôt ce blog multi-cycle. Cependant, WordPress.com me sied de moins en moins, notamment dans son manque de personnalisation, et j’ai donc décidé de migrer vers son cousin WordPress.org !
Cliquez ici pour vous rendre sur le nouveau blog !
Pour l’instant, seule la partie Cycle 2 est ouverte, mais j’ai comme projet final d’avoir le site orpheecole.com, depuis lequel on pourra accéder aux parties cycle1.orpheecole.com, cycle2.orpheecole.com et cycle3.orpheecole.com, chacune sur un blog indépendant mais pourtant liés ensemble… Je ne sais pas si je suis bien claire mais je vous assure que ce sera plus pratique que le blog actuel :p Faites-moi confiance ! *sur le ton sifflant du serpent de Robin des bois*
http://orpheecole.wordpress.com/restera ouvert le temps que je migre toutes ses ressources sur l’autre ; j’ai une pensée très émue pour vos 600 commentaires que je laisse derrière moi, mais j’espère que vous serez autant (voire plus !) prolixe sur le nouveau, et que vous vous sentirez autant chez vous !
Bonjour à tous !
Pour faire court et sans rentrer dans les détails, mon copain et moi nous nous sommes fait percuter par un fou sur l’autoroute du retour, donc accident de voiture. Quelques séquelles physiques (coupures, coup du lapin…) pas très grave mais mon petit chat que j’aimais plus que tout y est passé. Tout ça pour vous dire que je vais mettre un petit temps à m’en remettre et donc à re-partager mes ressources, de même pour les réponses aux commentaires et aux mails, j’espère que vous ne m’en voudrez pas.
Je vous souhaite une bonne fin de mois de juillet et à bientôt.
Voici donc comment je vais travailler en mathématiques avec mes CP cette année. Je me suis permis de me détacher un peu de la programmation de l’école pour suivre un manuel que je connais un peu (Cap Maths, pour les cancres du fond de la classe qui n’auraient toujours pas suivi ! :p). Comme je me voyais mal retaper toutes les séances (fastidieux mais surtout inutile car j’ai le guide du maître) mais que je n’aime pas non plus arriver “en touriste” en classe, j’ai opté pour une fiche de prep’ qui consiste en un résumé de chaque séance de l’unité avec les objectifs principaux, l’organisation etc. qui me permet quand même d’avoir un support récapitulatif de ma semaine. J’ai pris modèle de ce tableau sur le guide du maître et vais l’utiliser pour toutes mes autres matières. Je vous mets la version modifiable de ce document également si vous voulez en reprendre la trame.
Je vous joins aussi les fiches d’exercices que j’ai refaites (car pas de fichier), les leçons que j’ai créés car inexistantes, que je compte donner avant le bilan, et donc le bilan. Concernant les annexes et le matériel photocopiable, je pense par contre les garder afin de ne pas trop nuire aux éditions hatier :/
Je finis en vous souhaitant à tous de bonnes vacances, je pars demain en Italie pour 10 jours et mets donc le blog en pause jusque là. A tout bientôt !
Tags:évaluation, bilan, cap maths, CP, exercice, fiche de préparation, leçons, mathématiques
J’ai décidé pour mes CP (qui n’ont pas de fichier ou manuel) de reprendre la progression et les activités de Cap Maths vu que j’ai le guide du maître ainsi que le fichier à la maison, et que je le trouve très bien fait pour le Cycle 2. Et dans une moindre mesure, parce que ça me facilite aussi la tâche, je l’avoue ! Les CE1 eux travaillent déjà sur ce fichier dans l’école, donc pas de souci à ce niveau. Voici donc les programmations faites à partir du manuel, je n’ai rien modifié mais ai seulement uniformisé pour qu’elles s’adaptent avec toutes mes autres programmations. En espérant que cela vous soit utile !
Tags:cap maths, ce1, CP, mathématiques, programmation
Yop là ! En ce début de vacances studieuses, j’ai commencé à créer les affiches grapho-phonologiques des sons travaillés en CP pour cette première période (dont je suis la progression de l’école). Pour trouver une mise en page qui me satisfasse (ouh le terme barbare), j’ai mixé plusieurs idées de manuels. En gros donc la graphie principale du son dans l’écriture scripte et manuscrite, le mot repère avec l’illustration à droite, les autres graphies du son en plus petit, et le fameux “attention je vois mais je n’entends pas” avec un contre-exemple. J’ai également souvent vu un peu partout une place pour “les mots de la classe”, que j’ai donc repris, mais j’ai seulement une idée vague de ce que ça peut être : qu’y mettez-vous ? Des mots que les enfants trouvent lors de la séance découverte ou bien des mots outils et des mots travaillés dans les lectures du moment qui contiennent ce son ?
Je ne vous mets que la version pdf car de toute façon rien n’est modifiable, mais je peux envoyer la trame photoshop pour ceux qui ont l’outil et que ça intéresse. Bon samedi !
Edit du 11/07/11 : Après une longue réflexion d’après les commentaires, je vais laisser tel quel mes affichages (entre autres parce que leur référent son à coller dans le cahier sera identique) MAIS je l’afficherai au départ avec un cache sur le contre-exemple, en leur expliquant (pas immédiatement, après avoir un peu manipulé le son simple) qu’en dessous se cache la petite coquine de lettre qui parfois ne fait pas le son que l’on étudie en ce moment et qu’elle ne se dévoilera que si on la trouve. Bon, je modifierai sûrement après selon ma pratique de classe, mais pour l’heure j’ai besoin d’expérimenter pour savoir ce qui va et ce qui va moins. Merci pour vos avis en tous cas ! 
Tags:affiches, CP, lecture, phonologie, sons
J‘ai pris l’idée de Chenapan (ici) ainsi que quelques images pour créer un sous-main destiné à mes futurs CP. Je navigue un peu (beaucoup) à vue avec ce niveau et ai donc mis ce qui me semblait le plus pertinent. J’ai utilisé en majorité le dico-maths de Cap Maths. Reste plus qu’à prier que l’école soit équipée d’une plastifieuse A3 !
Hop, on clique pour télécharger le fichier .pdf !
Tags:CP, cycle 2, mathématiques, mémo, sous-main
Cette année c’est décidé, je fais des arts visuels, et des vrai de vrai ! Pour m’aider à monter ma programmation, je me suis basée sur le livre de chez Sed “A L’école des Arts“. Si j’avais des sous, je me le serai acheté (il a l’air top), mais ce n’est pas le cas, donc je me suis seulement contentée des extraits disponible pour mes progressions. Reste maintenant à monter des séquences à partir de ces thèmes et à trouver les reproductions des œuvres mentionnées, mais l’échelonnage est fait, c’est déjà ça !
Tags:arts visuels, ce1, CP, cycle 2, histoire de l'art, programmation, séquences
Je clos le sondage aujourd’hui. Sur les 182 votants qui se sont exprimés (merci à eux), 154 préfèrent que les ressources futures consacrées au CP-CE1 restent sur ce blog et 28 auraient plutôt souhaité les voir sur un nouveau site. Je vais donc suivre la majorité et continuer à tout publier sur orphéecole, en espérant que vous continuerez à rester présents et actifs
En attendant de publier mes vraies prep’, voici la trame que je vais utiliser. J’ai essayé de simplifier au maximum pour que ce ça soit pas casse-tête au niveau mise en page (déjà que c’est pas folichon de taper des fiches de préparation, autant se faciliter la tâche). Je vous mets également le format PDF pour que vous puissiez voir à quoi c’est sensé ressembler. Et j’oubliais quand même le plus important… BONNES VACANCES !!!
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